老师没想到我会拒绝她的请求，一般的小学生，那是以老师交待任务给自己为荣的呀，简直就像是皇帝把任务交给臣子般神圣的工作啊！

可是现在她确实听出了我想要拒绝的意思，她那表情有点不太自然了，又好像有点不好意思的样子，一副小女人的样子表现得淋漓尽致，让人不禁想入菲菲。

“那你可以告诉老师你为什么不愿意做兵乓球的代表呢，你兵乓球打得那么好， 而且老师看你平时不太喜欢跟同学们在一起， 我这是让你跟同学们多接近沟通的机会，同时这也是一种乐于助人的精神，多好啊！”

原来老师看我平时不太跟同学们玩在一起，所以想让我通过陪同学练兵乓球来缓解我的这种孤僻的状况。

“我不是不喜欢跟同学们亲近，我喜欢自由自在，而且做了兵乓球的代表后，以后就没时间做自己喜欢的事了，所以我真的不想做兵乓球代表。”

“如果老师坚持让你来做这个兵乓球的代表，你以后会不会讨厌老师？”

“应该不会。”

“那你相信老师吗？”

“嗯！”

“那好，以后就由你这个代表来教他们打兵乓球。”还没等我说完，老师又打断了我的话。

“那你呢？你干嘛啊！”

“我得陪其他同学踢毽子和跳绳还有羽毛球。”说着老师用手指向了三处地方。

我想也对，老师是挺辛苦的，除了教我们语文外，活动课的这些东西也是需要老师来教，难道学校就不能安排个体育老师吗？

不过好像一年级的活动课都是由自己班级的老师代课的，需要到二年级才有专门教活动课的老师。

“做兵乓球的代表有什么奖励吗？”我问道。

老师愣了一下，然后说道：“你想要什么奖励呢？”

我想了想，然后说道：“在家里，如果妈妈让我帮她做事，她都会亲我一下以此作为奖励的。”

老师愕然，然后一副难为情的样子。她可能是想不通我是怎么会对她说出这样的话吧！

接着我又说道：“怎么，难道老师就不能像妈妈一样奖励一个吻给自己的学生吗？”

“可是……”

“可是什么？老师爱戴学生不就像父母爱自己的小孩一样的吗？”

“你说的没错，但是老师想换一种奖励的方法！”老师想了想说道。

“还有比这个更好更直接更能体现老师对学生的爱戴吗？”我无耻的说道。

“老师给你一个拥抱作为奖励怎么样？”老师微笑道。

一个是亲一下，一个是抱一下，这奖励的档次明显降了不少啊！

不过我还是点了点头表示同意，我怕如果我不同意，那说不定连抱一下的机会都没有了，于是我只好退而求其次。

老师很主动的走向前张开双手，此时此刻，我心里说不出的激动，不，或许是冲动，我想也没想也张开双手，一下子就往老师身上扑过去，把头埋在她肚子的位置上。

我闭上眼闻着她身上独有的香味，然后又用脸颊轻轻的在她腹部磨蹭着，感觉好软好香。

老师好像感觉到了什么，想把我推开，但是我双手紧紧的把住她的大腿，头紧紧的贴在她的腹部，所以我才没被她推开。