学院的生活依然继续着，凌晨的魔法石学院聚满了学生和老师。

云迹三人自然也向着教学楼跑着。一路上云迹没有说话，只是在低头跑着，两个深深地黑眼圈挂在眼上，手里。。。捧着一个笔记本。

“好了同学们，今天我就要教大家学习魔法了。”

听到要教大家学魔法了，大家都激动的欢呼了起来，但是只有一个人并没有高兴起来，反而脸色一沉，默默的打开了笔记本。

云迹看着场上的众人心里一阵失落，他不知道为什么自己做不到，已经好几天了，周围的同学们已经熟悉了感应元素准备学习魔法了，但是自己还是连第一步都迈不出去，甚至自己曾做过努力，每天晚上都坚持在湖边继续练习，但是就好像自己是个没有元素亲和力的人一般。

他甚至先墨允问过自己是不是哪里做的不对，或者自己并不适合学习魔法，但是墨允的回答依旧简单，他微笑着对云迹道：

“你可以做到，慢慢来。还有，这种问题不要问老师第三次，知道了吗云迹？”

看着云迹告退出了门，墨允脸上的笑意更浓。

经过昨天一晚上的思考，云迹做出了一个决定：

“我知道了自己并不是天才，相比而言，我在这里都算不上普通人，但。。。我也该有作为废柴的觉悟了，既然我没有感应到元素，那么接下来的课程，我也掉队了呢。。。呵”

早晨上课的时间到了，云迹带上了他昨晚准备好的笔记本：

“我跟不上课程。。。那就把课程记录下来吧，等我感应到了元素，再做千百倍的努力，把课程补回来吧。”

魔法学院的课，或者说所有课程几乎都是听课与实际操作的，所以并没有人会去带笔记本记录什么东西，但是大家看到云迹打开了笔记本准备记录什么，都莫名其妙的看着他。

“好了同学们，我们学习魔法，首先要了解魔法的形成，我给你们留下课件任务去了解魔法起源发展，所以我就不多说其他的，直奔主题了。”

说罢随手一挥，墨允手上的戒指一阵闪动，他前面就出现了五颜六色的小纸片。

随即说到：

“魔法，从修习角度讲可分为两种，一种是自定义魔法，另一种是即成魔法。自定义魔法就是你可以通过凝聚你所感应到的元素，用你想到的方式方法去应用，举个最简单的例子，你可以把你感应到的火元素聚在手掌中用精神力引导扔向敌人，这就可以称为自定义魔法，当然你可以想出更为复杂多变的方式，造成更加意想不到的结果。”

底下的众人点点头，一副恍然大悟的样子点点头，有些孩子甚至都激动的闭上眼睛想自定义一个魔法试一试了。

墨允说罢指着身前的卡片说到：

“第二种就是即成魔法，也就是先人们已经反复实践，应用出了某中形态最为实用，用时最短，效果最好的，记录在案，形成了既定魔法。举个例子，我刚才说火元素凝聚在手的魔法，其实已经有了既定魔法，叫做‘火球术’。其实先人们已经摸索出了如何使用火球术最方便快捷，使用效果最好，甚至多少元素的凝住会形成多大的火球，造成多大的伤害都一一研究透彻了。而我身前，就是魔法拓印本，你们只需总精神力感应，这些拓印内容就会跃然在你脑中，你们只需勤加练习就能彻底掌握。”

说罢墨允就把身前的拓印本推向了每个学生并道：

“好了，你们可以用精神力感应一下，这里有很多一阶的小魔法，都是按照你们各自元素属性的分类给你们挑选的。等你们感应完了就可回去了，今天的课间作业，自己去实战馆释放二十次一阶魔法。”

底下的学生们满脸激动的道：

“是老师。”

墨允神秘的一笑道：